新华社北京7月19日电 题：“将群医学理念充分融入医学教育”——来自第二届中国群医学及公共卫生大会的思考
新华社记者李恒
“群医学及公共卫生教育的高质量发展是引领医学价值实现、应对未来健康挑战的关键。各学科应秉持开放融通态度，医学教育要体现现代医学的重大转变，即从单病到共病、从疾病到健康、从当下到长远、从个体到群体，将群医学理念充分融入医学教育，培养具备群医学素养与能力的跨学科复合型人才，强化实践与创新能力。”
日前召开的第二届中国群医学及公共卫生大会上，中国工程院副院长、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰院士的一席话，引发与会者对构建我国群医学及公共卫生教育事业创新发展的思考。
医学教育一头连着健康中国，一头连着教育强国。强大的公共卫生体系是人民生命健康的重要保障。在健康中国战略需求下，公共卫生教育与人才培养是基础。
近年来，国家卫生健康委会同教育部通过推进高水平复合型人才培养、设置公共卫生人才项目等措施，推动公共卫生人才培养体系建设。
当前全面推进健康中国建设对医学教育提出新的时代课题，公共卫生领域也面临新形势、新任务，如何进一步提升高质量医学人才自主培养能力？
国家卫生健康委科技教育司司长刘登峰指出，以践行大健康理念为思路，培养复合型公共卫生人才；以培养实践能力为导向，进行公共卫生人才教育改革；教育教学注重与时俱进，将防控实践经验融入教学和学科建设。
北京大学公众健康与重大疫情防控战略研究中心主任李立明认为，公共卫生是一个多学科交叉的大卫生、大健康学科，面临传染病、慢性病等多重因素挑战。加强生命全过程预防保健、环境健康建设等十分关键。
提到医学，人们往往会想到治疗。对此，王辰倡议以“六域”（“促、防、诊、控、治、康”）之道及“六宝”（“语、药、械、食、居、环”）之术，实施全方位健康照护，为医学与卫生教育，包括群医学及公共卫生教育的高质量发展提供内容框架与实践路径。
“群医学理念对疾病预防与干预、降低发病率及医疗负担十分重要。”中国医学科学院北京协和医院妇产科主任朱兰呼吁更多医生要树立群医学理念，从关注个体疾病诊治到兼顾全民健康。
国家疾病预防控制局副局长、中国疾病预防控制中心主任沈洪兵强调，公共卫生院校要主动作为，构建新时代公共卫生人才培养体系、制定高水平公共卫生人才培养计划、创新公共卫生教育方法以及聚焦特色复合型公共卫生人才培养，不断提升我国公共卫生人才的国际化水平。
记者了解到，此次大会期间还举行了“公共卫生应急管理创新中心”揭牌仪式。该中心将聚焦“十四五”国家和首都发展战略，满足国家和首都完善重大疫情防控体制机制及健全公共卫生应急管理体系的需求。
